2月8日下午，山西新華電腦學校電商專業(yè)與山西水塔醋業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。這一合作標志著雙方在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)和就業(yè)保障領域邁出了重要一步，不僅為山西新華學子提供了更多實戰(zhàn)機會，也為傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉型注入了新動能。

　　校企合作是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心路徑。通過與企業(yè)共建實訓項目，學校能夠?qū)⑹袌鲂枨笕谌胝n程設計，培養(yǎng)兼具理論知識和實踐技能的復合型人才。山西新華此前與湖北約束百貨合作的“互聯(lián)網(wǎng)全域百貨商品”項目，便通過真實電商運營場景，讓學生參與品牌設計、網(wǎng)店管理等環(huán)節(jié)，顯著提升了學生的職場適應能力。此次與水塔醋業(yè)的合作，同樣聚焦電商領域，學生將深度參與企業(yè)線上營銷、直播帶貨、品牌推廣等項目，將課堂所學轉化為實際生產(chǎn)力。

　　對企業(yè)而言，校企合作是優(yōu)化人才儲備的關鍵。水塔醋業(yè)作為傳統(tǒng)釀造企業(yè)，近年來積極布局電商渠道，亟需既懂技術又熟悉行業(yè)的新型人才。通過定向培養(yǎng)，企業(yè)可提前鎖定具備實戰(zhàn)經(jīng)驗的學生，減少入職后的培訓成本，實現(xiàn)人才與崗位的精準匹配。

　　山西新華始終將“就業(yè)”作為職業(yè)教育的核心目標。通過校企合作，學校構建了“入學即就業(yè)”的保障體系。學生入學后即簽訂就業(yè)協(xié)議，并通過分階段的職業(yè)規(guī)劃課程、企業(yè)進校授課、項目化實訓等環(huán)節(jié)，逐步提升就業(yè)競爭力。此次與水塔醋業(yè)的合作中，學生將直接參與企業(yè)真實項目，如電商平臺運營、短視頻內(nèi)容制作等，積累行業(yè)經(jīng)驗的同時，還能獲得企業(yè)導師的全程指導。

　　這種“真項目、真實訓”的模式，讓學生畢業(yè)時已具備相當于一年的工作經(jīng)驗，極大縮短了從校園到職場的過渡期。此前，山西新華與華為、京東等名企合作的訂單班中，超90%的學生在畢業(yè)前即被企業(yè)預定，薪資水平高于行業(yè)平均。

　　山西新華的校企合作不僅限于技能培養(yǎng)，更形成了覆蓋全周期的就業(yè)服務體系。學校設有“五重就業(yè)保障”和“四項就業(yè)服務”，包括全國就業(yè)網(wǎng)點支持、企業(yè)專場招聘會、創(chuàng)業(yè)幫扶等，確保學生從入學到就業(yè)全程無憂。與水塔醋業(yè)的合作中，企業(yè)還將設立專項獎學金，并為優(yōu)秀畢業(yè)生提供優(yōu)先錄用機會，進一步拓寬學生的職業(yè)發(fā)展通道。

　　此外，學校通過定期回訪、崗位調(diào)劑等服務，解決學生就業(yè)后的適應問題。數(shù)據(jù)顯示，山西新華近年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，遠超普通高校平均水平，這與其深度校企合作模式密不可分。

　　此次山西新華與水塔醋業(yè)的簽約，不僅是產(chǎn)教融合的又一實踐典范，更為職業(yè)教育服務區(qū)域經(jīng)濟提供了新思路。通過校企協(xié)同，學校能夠動態(tài)調(diào)整專業(yè)方向，培養(yǎng)市場急需人才;企業(yè)則獲得穩(wěn)定的人才供給，加速轉型升級;學生則借助實戰(zhàn)平臺，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。這種多方共贏的模式，正是職業(yè)教育破局“就業(yè)難”的關鍵所在。未來，隨著更多校企合作項目的落地，山西新華學子將憑借扎實的技能與豐富的經(jīng)驗，在數(shù)字經(jīng)濟浪潮中搶占先機，書寫職業(yè)發(fā)展的新篇章。