來自中國社會科學院的測算顯示，2020年中國數(shù)字經(jīng)濟增加值規(guī)模為191447.3億。1993至2020年，中國數(shù)字經(jīng)濟平均增速為16.3%，呈持續(xù)快速增長勢頭，成為經(jīng)濟增長重要引擎。

　　2023年了，互聯(lián)網(wǎng)公司還是先進生產(chǎn)力嗎?

　　當下的中國互聯(lián)網(wǎng)，兩只觸角也正伸向硬科技與數(shù)實融合。操作系統(tǒng)、人工智能、通用芯片、無人駕駛、新能源、XR/VR/AR/MR等，都是新錨點;數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟加速融合，幫助各行各業(yè)騰云駕霧、脫胎換骨。硬科技突破，是需要技術(shù)積淀、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、發(fā)展條件去厚植土壤的，不是許愿瓶里許出來的。

　　數(shù)字技術(shù)和實體經(jīng)濟結(jié)合產(chǎn)生的數(shù)字經(jīng)濟，就是我們這個時代較重要的實體經(jīng)濟形態(tài)�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)，不僅承載著科技創(chuàng)新硬核突破的時代使命，也必然成為全社會走向數(shù)字化的加速器。

　　據(jù)數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才存在缺口達百萬余，事實上，這個數(shù)字還在飆升(每年約新增40萬人才缺口)。再加上人工智能、智能工業(yè)機器人、元宇宙、無人機等行業(yè)應(yīng)用高速發(fā)展，這就需要更多相關(guān)的專業(yè)人才來支撐行業(yè)的發(fā)展。因此，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)人才需求量大，高水平的技術(shù)人才更是稀缺。

　　選好專業(yè)方向，下面就該選擇學校了。而放眼看當下培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的體系，大學培養(yǎng)的畢業(yè)生很難滿足企業(yè)的需求，實踐能力和創(chuàng)新能力較低，無法促使企業(yè)的進一步發(fā)展。反而，一些國內(nèi)較為專業(yè)的職業(yè)院校在培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)人才上有著出色的表現(xiàn)。

　　學技術(shù)，實訓(xùn)很重要!山西新華電腦學校實訓(xùn)課，承接真實企業(yè)項目，擁有一支實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的“雙師型”講師團隊，為學生畢業(yè)后順利走上工作崗位提供了強大的師資保障;萬丈高樓平地起，只有基礎(chǔ)牢靠才能建造更高的知識大廈。